Quem somos ?

AT09

A turma AT09 foi formada no dia 05/01/2009 no programa de aprendizagem do SENAC São José dos Campos. Nosso objetivo como jovens é de se preparar para o mercado de trabalho, procurando desenvolver as nossas habilidades profissionais e pessoais para enriquecer nossos conhecimentos.
A AT09 é uma turma composta de integrantes comprometidos e dispostos a elaborar atividades da melhor forma possível, buscando sempre o aperfeiçoamento. Busca solucionar problemas com diálogo e respeito mútuo.

Plano de Ação AT09

Cronograma:

1°.Momento:Apresentação dos Monitore;
2°Momento:Teatro de fantoches(História:o sol e a lua)
3°Momento:e reflexão:A semente da Verdade
4°Momento:Brincadeiras:A histórias da serpente;
Batata Quente;
Amarelinha;
Morto Vivo;
Pula Corda;
5°Momento:Atirei o pau no gato;
Marcha soldado;
Se eu fosse um peixinho;
A dona aranha;
Dança do quadrado;
A canoa virou;
Ciranda cirandinha;
Aquarela.

Projeto Ação Social - AT09

Plano de Ação
Amália Bondesan

Nosso plano de ação foi realizado pelas seguintes atividades elaboradas:

O evento foi aberto com uma pequena história chamada: “O Sol e a Lua” em seguida os fantoches fizeram uma pequena atração para se apresentarem, logo após vem a história de reflexão “Semente da Verdade”, enquanto a história foi contada estivemos com duas monitoras fantasiadas de flor observando junto com o restante da sala as crianças para que nada saísse do controle
Responsáveis:
Ana Carla
Felipe
Monica
Patrícia

Depois da história, houve a distribuição das lembrancinhas, simbolizando a história contada “A semente da Verdade”. De fundo musical teremos um cd de músicas infantil acompanhado das seguintes brincadeiras:

A história da serpente
Batata quente
Amarelinha
Morto e Vivo
Pula corda

Cujos responsáveis das mesmas serão: Carlos, Lucas Ramos, Ana Carolina, Wellington, Pedro, Alexandre, Jéssica, Thuane, Letícia, Tamires, Oscar, Lucas Antônio, Allan, Guilherme, Rafael, Ulisses e Evelyn.

Logo em seguida teremos como finalização do evento músicas de roda e cantigas infantis ao vivo, as mesmas serão:

Atirei o pau no gato
Marcha soldado
Se eu fosse um peixinho
A dona aranha
Dança do quadrado
A canoa virou
Ciranda cirandinha
Aquarela
Responsáveis: Marcela, Lucas M., Raul e Allefi

Materiais utilizados para o Projeto Ação Social - AT09

• Para as brincadeiras:

Uma bola de plástico;

Dois rolos de durex coloridos.

• Para as cantigas infantis:

Duas palhetas mediun fender.

• Para as histórias e para o teatro:

Cartolinas coloridas;

Dois metros de TNT vermelha;

Dois metros de TNT azul;

Cem copos descartáveis de 50ml;

Dois pacotes de algodão tamanho médio;

Cem bexigas coloridas n°6;

Cem bexigas coloridas n°9;

Papel crepom vermelho, azul e amarelo;

Um rolo de fita crepe;

Fantoches;

Corda.

Regras para eficiência da nossa equipe de trabalho - AT09

1- Respeitar os componentes da equipe, buscando sempre na harmonia de nosso ambiente.
2- Buscar o diálogo como ferramenta principal para a resoluçao de conflitos.
3- Buscar sempre a concientização e o comprometimento como aprendiz.
4- Cumprir os horários das aulas evitando atraso sem justificativa.
5- Conquistar a confiança da equipe através da sinceridade .
6- Manter o local de trabalho limpo e organizado.
7- Usar vocabulário adequado ao local de trabalho.
8- Usar roupas adequadas às regras do Programa de Aprendizagem.
9- Assumir responsabilidade e o comprometimento esperado de um jovem aprendiz.
10- A judar os colegas que estão em dificuldade em qualquer assunto.
11- Ter disciplina e saber agir com sinceridade e bom humor.
12- Saber diferenciar a ambiente de trabalho e ter consciencia de que devemos procurar o bom relacionamento com nossos colegas .
13- Ter igualresponsabilidade para com o Programa de Aprendizagem (aulas) e o serviço.
14- Ter uma boa comunicação com os colegas para maoir aproveitamento das aulas no Senac.
15- Ter sempre sinceridadev ao realizar todas as atividades propostas em sala.
16- Ser pontual e desenvolver as atividades no tempo determinado.
17- Saber respeitar os funcionarios e as regras do Senac.
18- Ter flexibilidade para o trabalho em equipe , sabendo ouvir e comunicar nossas opinioes.
19- Estar disposto a cumprir todas as regras.

APRENDIZAGEM E.T.09

Oii somos a "nova" turma de aprendizagem E.T.09 que é composta por ANDRÉ, ANDRÉIA, ANE CAROLINE, BRUNA, BRENO, CAMILA, DIEGO, DOUGLAS,EDUARDA, ÉRICA, GRAZIELA, GUSTAVO, ISAAC, JEFFERSON, JOÃO MARCOS, LARISSA,MAIRA, MARCOS VINICIÚS, MARIA ALICE, MARIANA, MARINA, MATEUS HENRIQUE, MATHEUS MARTINS, MATHEUS REGIS, MAYARA, PAOLA, SIMONE, STEPHANIE, THIAGO, VANESSA, VICTOR, WAGNER, WELLINGTON, WILLIAN JONES, WILLIAN PEREIRA.Estamos aqui abertos a comentarios sugestoes e opinioes de todos e tambem vamos compartilhar com todos o nosso dia-a-dia,as situaçoes engraçadas(afinal isto nao falta na nossa turma :D)e tudo maiis.Então nos vamos ficando por aqui Beiijos e até a proxima postagem !!!

Ação Social BT09 - Lar Salete (SJCampos)

No dia 14/05 a turma BT09 do programa de Aprendizagem realizou uma ação recreativa no Lar Nossa Senhora da Salette, no Dom Pedro I, em São José dos Campos.

Turma BT09 no Lar Salette

"Batman" e "Robin" em grande estilo

Até o Professor Rodrigo entrou na brincadeira (rs)

A animação foi contagiante!!!

Carta de Inteções BT09 - parte 04

São José dos Campos, 21 de julho de 2009

Prezado Senhor,

Nós, alunos da BT09, fazemos parte do Programa de Aprendizagem do Senac Sjc/SP, a qual nós encontramos no Módulo de Competências Específicas. Viemos através desta apresentar-lhe nossas propostas de melhoria para a sua empresa. Observamos a mesma, e constatamos que poderia ser feita uma ação que ajudaria no convivio dos associados e benificiaria o marketing da empresa. Esta ação será desenvolvida da seguinte maneira: a loja será dividida em grupos dinstintos (ou seja: pessoas de setores difenrentes); cada grupo ficará responsável por promover uma ação social a cada 2 (dois) meses, e como forma de reconhecimento, os mesmos terão suas fotos expostas no mural da loja, juntamente com seus nomes e fotos do evento. A ação poderá ser uma gincana, palestra, doação, visitas e etc. Por fim, ressaltamos que a Ação será um excelente diferentecial em relação às outras empresas e contribuirá com a divulgação de sua marca, um marketing com forte apelo social. Desde já agradecemos e contamos com a participação de sua empresa.

Componentes: Júlio, Leidiane, Alessandra, Amanda, Mariane, Elias e Sarah.

Carta de Intenções BT09 - parte 03

Olá! Nós alunos da turma BT09 estamos passando pelo o módulo de competências específicas do Programa de Aprendizagem e estamos dando início ao nosso projeto, que tem como objetivo encontrar oportunidades de melhoria em nossas empresas.
Acreditamos que não só nossa empresa mas as companhias em modo geral buscam uma forma de se relacionar melhor com seus clientes, assim aumentando o grau de confiança do cliente com a ela mesma.
Para isso desenvolvemos um projeto que oferece cursos para que os clientes possam aprimorar seus conhecimentos na área culinária, como: comidas típicas de diversas regiões, datas comemorativas, estações do ano e diversos acompanhamentos como: vinhos, licores e etc... Criando, com isso, uma maior demanda por nossos produtos.
Sendo assim, oferecendo em nossa empresa segurança e bem-estar ao nossos clientes, fazendo com que eles se interajam com o estabelecimento, e conseguêntimente aumentando o marketing da empresa de forma lucrativa.

Componentes: Aline, Heitor, Gleison, Gerson, Randerson, Renilson e Thiago

Carta de Intenções BT09 - parte 02

Olá!
Somos a turma de aprendizagem BT09, estamos exercendo o segundo módulo competências específicas deste programa. Viemos por meio desta proposta apresentar alguns pontos estratégicos para melhoria de nossas empresas e contribuir para um bom planejamento comercial para nossos clientes.
Notamos uma carência de planejamento nas empresas para atender os deficientes visuais. Este público enfrenta dificuldade para fazer suas compras, necessitando de apoio para realizar suas compras sozinho.
Observando essas dificuldades, planejamos implantar placas em braile e placas toponímicas em todos os departamentos para que o deficiente visual consiga localizar os setores em que quer ir com facilidade. Para ajudar estes clientes na escolha dos produtos, os funcionários serão treinados para atender esse público em seus respectivos setores. As placas em braile são para ajudar o portador a identificar com as mãos os nomes dos setores e os produtos que nele estão. Já as placas toponímicas são para o deslocamento e circulação do portador aos setores.
Este projeto foi elaborado com o objetivo de ajudar os deficientes visuais, estimulando sua independência na hora de fazer suas compras, despertando interesses em outras empresas para a adaptação desses recursos especiais. Além de um inestimável marketing social para a empresa, sendo um dos supermercados pioneiros na adaptação das suas instalações para deficientes visuais.

Componentes: Ana Flávia, Rodolfo, Bruna, Douglas, James, Lara e Walter.

Cartas de Intenções BT09 - parte 01

Prezado gerente,

Somos aprendizes do SENAC, da turma BT-09, onde cursamos o módulo "competências especificas", e precisamos elaborar um projeto para conclusão do programa de aprendizagem. Durante esse período de aprendizagem observamos algumas oportunidades de melhorias na empresa, como um quadro de aviso em cada setor para que os funcionários estejam atualizados e também uma “formação” a cada mês para os funcionários aprimorarem o relacionamento com o cliente e que consigam melhorar continuamente a regularização dos seus trabalhos. Apresentamos essas propostas com o objetivo de aperfeiçoar o atendimento ao cliente e capacitar os funcionários em suas funções.
Esperamos que nosso projeto viesse a ser útil para a empresa. Aguardamos sua resposta.

Componentes: Ellen, Wesley, Marcos Vinícius, Davi Salomão, Dener Mike, Guilherme, Giovani, Jonathan e Raniel

Aqui estamos com a Turma DT - 09

Alexandre, Aurelio, Carlos, Jean, Vitor, Vanderson, Nelson, Elias, Wagner, Willian, João Paulo Junior, João Paulo Vilhena, João Paulo Lopes, Bruno, Fabio, Rodrigo, Paulo Henrique, Elias, Matheus, Ivon, Jonata, Nathan, Michael, Talita, Danielli, Dayane, Monique, Loren, Adriana, Fabiola, Jessica, Nathalia, Thais, Jaqueline...

Formamos a Turma DT-09

Desejando a todos que visite nosso blog, e principalmente para todos os aprendizes, sucesso na sua vida profissional, pois é a primeira e a única chance que temos para trabalhar de aprendiz, e já que ganhamos esta oportunidade, temos que valorizar ao máximo. E com a participação do curso de aprendizagem, queremos agradecer a todos que estão presente neste projeto. E espero que muitos alunos se comuniquem através deste Blog.